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Catálogo en línea

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1. Diálogo y aprendizaje didáctico mediado (DADM) en aplicación del foro chat y correo electronico

por Cusicanqui Flores, Eddy Justo | López, Angel [Tutor].

Editor: La Paz, 2005Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2005), Área de Educación Título traducido: Dialogue and mediated teaching learning (DADM) pursuant to chat email forum.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00001T/2005] (1).

2. La educación virtual y las nuevas tecnologías a través de un programa de capacitación dirigido a maestros de unidades educativas de la ciudad de La Paz

por Bustillo Medina, Ramiro | Ruipérez, Germán [Tutor].

Editor: La Paz, 2006Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2006), Área de Educación Título traducido: Virtual education and new technologies through a training program for teachers of elementary schools in the city of La Paz.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00006T/2006] (1).

3. Modelo didáctico para educación a distancia basada en el aprendizaje autorregulado

por Rivera Osinaga, Claudia Cecilia | López Folgado, Angel [Tutor].

Editor: Santa Cruz, 2006Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2006), Área de Educación Título traducido: Didactic model for distance education based on self-regulated learning.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00012T/2006] (1).

4. El e-learning y la mediación virtual como propuesta metodológica para la enseñanza de las ciencias básicas, matemáticas y física: El caso del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

por Torres Zambrano, William Alexander | Calés De Juan, José María [Tutor].

Editor: Sucre, BO: Universidad Andina Simón Bolívar, 2019Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre. (2019) Área de Educación Título traducido: E-learning and virtual mediation as a methodological proposal for the teaching of basic sciences, mathematics and physics: The case of the Colombian Polytechnic Jaime Isaza Cadavid.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 050T/2019] (1).

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